reacties

reactie van moeder hoogbegaafd jongetje van 9 jaar

Wij hadden met ons zoontje de eerste 4 jaar geen problemen, geen "terrible two's" en geen driftbuien in de supermarkt, 'gewoon' een lief vrolijk kind dat graag veel wilde weten.

Al snel nadat ons zoontje naar school ging kregen we thuis behoorlijke problemen, ons kind werd boos, vijandig en verdrietig, en hij begon agressief gedrag naar ons te vertonen.

Na 2 jaar verdriet om zijn nieuwe gedrag lieten we hem testen en bleek hij op bepaalde vlakken erg voor te lopen op klasgenootjes, de school echter wilde niet meewerken, ondanks het feit dat ons kind bijvoorbeeld 'avi-uit' was moest hij dagelijks dezelfde oefeningen doen als de kinderen die nog niet konden lezen.

We besloten dat hij naar een speciale school voor 'hoogbegaafden' mocht, maar ook daar leerde hij in anderhalf jaar niet leren, en vond hij niet de motivatie terug die hij ooit als kleintje had. Hij voelde zich ongelukkig en het agressieve gedrag naar ons toe hield niet op. Naar andere mensen
toe was hij overigens heel sociaal aangepast, dus mensen begrepen vaak niet waar wij het over hadden.




Paul heeft de moeite genomen om de specifieke eigenschappen van ons kind te bestuderen, om hem daarmee zo goed mogelijk te kunnen helpen, en het lukte hem om een ingang te vinden, ons kind voelt zich op zijn gemak bij Paul en kan bij hem dingen kwijt die hij anders niet kwijt kan.

Het zelfbeeld van ons kind was niet reeel, door de jaren heen was het scheefgegroeid, teveel complimenten over wat hij 'is' ['geweldig' tot 'fantastisch'] terwijl daar niet veel moeite voor was gedaan.

Het probleem van het zelfbeeld heeft Paul aangepakt op een aangename manier, ons zoontje moet moeite doen bij de coaching sessies, maar niet op intellectueel vlak, hij mag zichzelf zijn en er wordt ingegaan op gevoel.

Ons kind heeft dingen geleerd die wij hem zelf niet hadden kunnen leren, bijvoorbeeld d.m.v. dieren te tekenen en daardoor van buitenaf naar zichzelf te kijken. Ons kind kan steeds beter met zijn frustraties omgaan.

Wij zijn Paul erg dankbaar voor zijn inzet, voor de unieke manier waarop hij zijn werk doet, en natuurlijk vooral voor ons kind dat zich beter voelt en graag naar de kindercoaching gaat.

Ingeborg


-----------------------------------------------------------------

"Een stap vooruit in de klas" Reacties en foto's


groep 7 & 8  Kbs de Poort - Loenen (Gld) 25 maart 2010

Paul heeft bij ons op school een training gegeven aan de leerlingen van groep 7 en 8. Hierbij stond verbale en non-verbale communicatie centraal. Bij de training was het zelfervaren een belangrijk doel. Hierbij kwam vooral het voelen heel sterk naar voren. Wat voelt prettig en wat niet. Hoe komt het over als iemand zo reageert en hoe kan dit anders en vooral wat voor een rol kan ik hier zelf in betekenen. Verschillende items kwamen er aan bod tijdens deze training, bijvoorbeeld pesten, met elkaar op een "veilige" afstand communiceren, vrienden maken, duidelijk maken wanneer je iets niet prettig vindt en vertrouwen op elkaar. Het was een leerzame en leuke training zowel voor leerlingen als leerkrachten (echt de tijd hebben om je groep eens goed te observeren in verschillende situaties).

                                      Jolanda Aartsen Leerkracht groep 7/8

reacties van leerlingen

Leerling groep 8 ( 11 jaar )
Ik vond het erg interessant en leerbaar op hoe je op iets moet reageren want die dingen kunnen je zomaar gebeuren. Ik vond het erg leuk dat je geblindoekt bent en dat je op iemand moet vertrouwen die je niet eerst had uitgezocht van te voren en dat iemand op je af komt lopen en dat je dan stop moet zeggen als je dat niet meer fijn vind voelen.
ik vond het een leerzame dag.

Leerling groep 7 ( 11 jaar )
Het was wel leuk met de rollenspellen en je hebt geleerd hoe je vrienden kan maken als je b,v net nieuw bent of als je met iemand een gesprek wilt beginnen en als iemand over je aan het roddelen is hoe je dan kan zeggen dat ze daarmee moeten stoppen.
Dat hadden we van Paul geleerd.

Leerling groep 8 ( 12 jaar )
Ik vond het erg leuk en ik heb er ook zeker wat van geleerd. Ook dat met dat groepje van 4 kinderen en dat je daar als vreemde bij moest gaan zitten. Naja je moest het in ieder geval proberen want je ervaarde het echt en het is handig voor volgend jaar als ik naar het eerste ga.



Leerling groep 7 ( 11 jaar )
Ik vind het een erg grappige training. Je hebt wel geleerd dat als iemand op je afloopt dat je dan stop zegt als je gevoel dat zegt en we deden allemaal oefeningen. Het was wel erg grappig

Leerling groep 7 ( 11 jaar )
Ik vond het goed dat we veel met elkaar deden en ik vond de rollenspellen ook erg leuk. Het was ook heel erg gezellig. Je kon je helemaal in je rol inleven zonder dat er om gelachen werd.



Leerling groep 8( 11 jaar )
Ik vond het erg leuk. Ik heb veel dingen geleerd en daar ga ik ook wat mee doen. De dingen die we gdaan hebben waren erg leerzaam.Ik heb ook wel even gedacht dat we ook echt ons zelf moeten blijven.

Leerling groep 8 ( 12 jaar )
Ik vond het op elkaar toelopen en dan stop zeggen heel erg leuk en het blinddoeken.



met dank aan alle leerlingen van groep 7 en 8
van Kbs De Poort & juf Jolande voor de fijne samenwerking.
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
groep 6 & 7  Annie M.G. Schmidtschool Hengelo (OV)
9 april 2010

Leerling groep 7 ( 11 jaar )
Ik vond het erg leuk. We hebben veel dingen geleerd. De spelletjes waren erg leuk! Vooral het toneelspelen en het blindenspel. Hopelijk krijgen we dit nog een keer.


concentratie bij het invullen van de eigenschappenlijst

Leerling groep 7 ( 12 jaar )
Ik vond het wel leuk. Soms waren de opdrachten best eng. Verder was het ook nog interessant. En de toneelstukjes spelen was ook leuk!


foto's gemaakt door de kinderen zelf van de rollenspelen

Leerling groep 6 ( 10 jaar )
Ik vond het heel leuk maar jammer dat ik 's ochtends weg moest. Maar toch was dit de training en u als coach ten top!

Leerling groep 7 ( 12 jaar )
Ik vond het erg leuk en goed omdat je heel veel dingen leert.

Leerling groep 7 ( 11 jaar )
Ik vond het vandaag heel leuk. Dat heeft me geholpen voor als je boos wordt, dat je nog altijd weg kan gaan en ik vond alles heel leuk.


hoe verdedig je, jezelf tegen pesten.

Leerling groep 6 ( 11 jaar )
Ik vond het leuk. Normaal doen we dit nooit.

Leerling groep 6 ( 9 jaar )
Ik vond het wel goed gaan en ik kon voelen en ik kon de juiste weg kiezen En hoe dichtbij iemand mag komen. De lessen waren erg leuk en niks was eng.


hoe bescherm je iemand die gepest wordt.


assertief voor jezelf opkomen.

Leerling groep 6( 10 jaar )
Ik vond het wel leuk dat we dit hadden en we hebben veel geleerd en spelletjes gespeeld. En nou weten we ook hoe het voelt om gespest te worden en hoe het voelt om de pester te zijn. En ik vond het spelletje dat je in een kring moest staan en dan moest iemand in het midden staan. Dan weetje ook een beetje hoeveel iedereen je mag. En ik vond het leuk dat jezelf iets over iemand mocht zeggen.



Met dank aan groep 6/7 van de Annie M.G Schmidtschool en
juf Anne voor de fijne samenwerking.

----------------------------------------------------------------------------------
Lieverwijs Kindercoaching en training

contactpersoon: Paul Hoebee

Bazaar 9
7552 KP Hengelo ( OV )
tel. 074 - 2567746 & 06 23137717

mail: info@lieverwijs.nl